Internationale Talente willkommen begleiten, vom ersten Semester bis zum Bleiben.
Little World ist ein fertiger, praxiserprobter Baustein für das Buddy-Programm Ihrer Hochschule: Matching von internationalen und lokalen Studierenden, niedrigschwellige Alltagsgespräche online, Dokumentation und gelebte Willkommenskultur, mit analogen und digitalen Angeboten. Alles unkompliziert.
Der Wille zu bleiben ist da. Die Zugehörigkeit fehlt oft.
Drei Befunde aus der Hochschulforschung, die viele Hochschulen kennen:
Zwei Drittel wollen bleiben, nur rund die Hälfte bleibt.
Zwei Drittel der internationalen Studierenden planen, nach dem Abschluss in Deutschland zu bleiben. Langfristig Wurzeln schlägt jedoch nur etwa jede:r Zweite. Die Bleibeperspektive entscheidet sich daher nicht erst beim Berufseinstieg, sondern im Studienalltag.
Quelle: DAAD-Fachkräftestudie „Ankommen, studieren, bleiben“ (2025), Befragung von rund 21.000 internationalen Studierenden.
Sprachzertifikate sind da, die Alltagssprache fehlt.
Internationale Studierende erfüllen bei der Einschreibung meist die formalen Sprachanforderungen. Im Alltag zeigt sich jedoch: Gerade das Verstehen und freie Sprechen bleiben schwierig, und mit ihnen der Zugang zu Kontakten, Gesprächen und letztlich zum Arbeitsmarkt.
Quelle: DAAD zur Förderung internationaler Talente (FIT).
Menschliche Begegnung entsteht nicht von allein.
Internationale und lokale Studierende besuchen dieselben Lehrveranstaltungen. Echte Begegnungen ergeben sich daraus selten automatisch – sie brauchen einen gestalteten Rahmen, sonst bleiben beide Gruppen unter sich.
Quelle: Hochschuldidaktische Erfahrung, u. a. FH Aachen.
Little World schafft den Rahmen für echte Begegnung
Little World verbindet internationale und lokale Studierende unkompliziert miteinander. Die Plattform findet passende Buddy-Partnerschaften, begleitet die Terminfindung (flexibel und unabhängig von Stundenplänen) und dokumentiert die geführten Gespräche. Zwischen Online und Präsenzformaten entsteht so ein kontinuierlicher Austausch, ohne zusätzlichen Organisationsaufwand für Lehrende. Und wo Begegnung stattfindet, wachsen Alltagssprache, Zugehörigkeit und interkulturelle Kompetenz.
Wie viel Verantwortung Little World und wie viel Ihre Hochschule übernehmen, entscheiden Sie selbst, vom vollständig begleiteten Programm bis zur eigenständigen Administration
Matching
Passende Buddy-Partner:innen (nach Interessen und Zeitverfügbarkeit).
Flexible Termine
Absprachen unabhängig von Stundenplänen (kontinuierlich und niedrigschwellig online auf der Plattform statt einmalig).
Dokumentation
Gespräche werden festgehalten (auch analoge Treffen werden eingetragen). Fortschritt sichtbar, Aufwand minimal.
Analog & digital
Präsenzformate und Plattform ergänzen sich, die Begegnung bleibt der Kern.
Ein Semester, klar strukturiert
Der Modulablauf ist bewusst schlank – Lehrende schätzen den Aufwand auf einen Blick.
Der typische Aufwand für Lehrende liegt in der Begleitung des Formats, nicht in der Verwaltung der Gespräche.
- Kick-off
Gemeinsamer Auftakt in Präsenz: Kennenlernen, Erwartungen, organisatorischer Rahmen. - Matching
Little World schlägt passende Buddy-Partnerschaften vor, ergänzt um analoge Gruppentreffen, die den Zusammenhalt stärken. - Regelmäßige Gespräche
Die Buddy-Paare vereinbaren ihre Termine selbstständig in der Plattform; Organisation und Dokumentation laufen über Little World automatisch. - Präsenz-Events
Live-Formate auf dem Campus machen aus digitalen Kontakten persönliche Begegnungen. - Abschluss
Präsentation und Feedback: Was hat funktioniert? Was wächst im nächsten Semester weiter?
Gruppenfoto Abschlusspräsentation FH Aachen Juni 2026
Praxis an der FH Aachen
Im Lehrmodul „Sprachtandem und interkultureller Austausch“ (Fachbereich 5) hat die FH Aachen Little World ein Semester lang im Regelbetrieb eingesetzt, als hybrides Format aus Präsenzveranstaltungen und digitaler Begleitung. Das Fazit der Hochschule: Aus digitalen Kontakten wurden echte Freundschaften und analoge Treffen. Das Modul wird fortgesetzt.
„Im Studienalltag zeigt sich häufig, dass insbesondere das Verstehen und freie Sprechen eine große Herausforderung bleibt.“
– Felix Hüning, Lehrender an der FH Aachen und Initiator des Moduls
Lesen Sie den vollständigen Bericht der FH Aachen (Zentrum Hochschuldidaktik & Qualitätsentwicklung)
Ein Baustein für Ihr FIT-Projekt
Hochschulen, die im DAAD-Programm „FIT – Förderung internationaler Talente zur Integration in Studium und Arbeitsmarkt“ gefördert werden, bauen Begleitstrukturen für den Studienerfolg und den Übergang in den Arbeitsmarkt auf. Little World ergänzt diese Strukturen an einer entscheidenden Stelle: beim täglichen Sprechen, bei der sozialen Anbindung und bei der Willkommenskultur auf dem Campus. Das Modul lässt sich in bestehende FIT-Maßnahmen integrieren – vom Onboarding über die Studienbegleitung bis zur Vernetzung mit Career Services.
Zugehörigkeit, die trägt
Was Studierende hält, ist gelebte Zugehörigkeit: Menschen, die Zeit miteinander verbringen, Sprache im Alltag üben und den Campus als ihren Ort erleben. Genau diese Zugehörigkeit bauen Hochschulen mit Little World niedrigschwellig und sichtbar auf. Mit einem Format, das im ersten Semester lauffähig ist und internationale wie lokale Studierende einbindet. Sprechen Sie uns an; gemeinsam finden wir heraus, was zu Ihrer Hochschule passt.
Der Einstieg ist bewusst niedrigschwellig
- Eine Ansprechperson an Ihrer Hochschule, mehr Personal benötigen Sie nicht.
- Ein Semester Zeitfenster, als Lehrmodul, Förderprojekt oder Studierendenangebot.
- Keine IT-Integration, die Plattform ist sofort einsatzbereit.
Sie wählen das Modell, das zu Ihren Ressourcen passt, die Verantwortung lässt sich stufenlos anpassen, von komplett Little World bis komplett Ihre Hochschule.
Fangen wir dieses Semester an.
Wir zeigen Ihnen gern, wie das Format an Ihrer Hochschule laufen kann. Unkompliziert, in 20 Minuten, ohne Verpflichtung.
Tomas Arteaga
0155-671 543 92
tomas@little-world.com